2 – Conceituando para transformar: o que precisamos saber?

🔹 Raça: construção social e política baseada em características fenotípicas (cor da pele, traços, cabelo), utilizada historicamente para justificar a desigualdade e o racismo.

🔹 Etnia: conceito que diz respeito a aspectos culturais e históricos compartilhados por determinado grupo (como idioma, religião, tradição, território). É diferente de raça, embora ambos se cruzem nas dinâmicas sociais.

🔹 Racismo: estrutura de poder que hierarquiza e inferioriza pessoas negras e indígenas, sustentando privilégios para pessoas brancas. O racismo opera de forma institucional, simbólica, estrutural e cotidiana.

🔹 Antirracismo: ação consciente de enfrentar e desmontar o racismo em todas as suas dimensões. Como aponta Gomes (2003), é uma atitude ética, política e pedagógica que exige engajamento ativo.🔹 Educação antirracista: prática educativa comprometida com o combate ao racismo e com a valorização das identidades e culturas negras e indígenas. Segundo Antônio Sérgio Guimarães (1999), isso passa por reconhecer que “a realidade das raças limita-se ao mundo social”, ou seja, é na escola e no cotidiano que essa realidade pode ser transformada.

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